Hochschulbildung online – ein strategische Thema, nicht nur in der Coronakrise (DHBW startet EU Initiative zur Digitalisierung)

Fortschritte in der strategischen Digitalisierung der Hochschulen sichtbar machen mit dem DIGI-HE Projekt

<<GERMAN>> Die deutsche Hochschullandschaft digitalisiert sich. Ebenso wie Strukturen und Prozesse in Wirtschaft und Gesellschaft weitreichenden Veränderungen unterliegen, gilt dies auch für Wissenschaft und Hochschulen, die sich zunehmend den Potenzialen der Digitalisierung öffnen. Mit der Digitalisierung ist gemeinhin die Erwartung verbunden, dass diese den Hochschulen ein Forschen, Lehren und Verwalten auf einem qualitativ höheren und stärker professionalisierten Niveau ermöglicht. Gleichzeitig ist allgemein bekannt, dass die jeweiligen strategischen und organisatorischen Verankerungen der Digitalisierung im Gesamtkonzept der Hochschulen sich erheblich unterscheiden und auch die bereits erreichten Grade der Umsetzung in unterschiedlichen Bereichen deutlich voneinander abweichen.

Gerade jetzt in Zeiten des Coronavirus wird in besonderem Maße deutlich, wie wichtig eine erfolgreiche Digitalisierung für den Studienbetrieb tatsächlich sein kann.
Die DHBW Karlsruhe entwickelt zusammen mit 5 Europäischen Partnern nun ein Instrument für Universitäten und Hochschulen, das dabei helfen soll, ihren aktuellen Standpunkt im Prozess der Digitalisierung selbstständig einschätzen zu können und zudem die Möglichkeiten aufzeigen soll, die digitalen Kapazitäten weiter auszubauen. “Das Projekt ist gerade in der derzeitigen Situation für Hochschulen in ganz Europa von Bedeutung, denn es wird helfen, den derzeitigen Digitalisierungsschub in der Hochschulbildung auch nach der Coronakrise nachhaltig und strategisch verankern zu können”, so Ulf-Daniel Ehlers, der das Projekt an der Arbeitsgruppe NextEdcuation für Digitale Transformation von Bildungsprozessen der DHBW Karlsruhe leitet. Das DIGI-HE Konsortium wird auf Europäischer Ebene durch die European University Association (EUA) geleitet.

Tatsächlich existiert ein solches Tool bereits für Schulen (SELFIE), nicht aber für die europäische Hochschulbildung. Aktuell wird im Rahmen dieses Projekts die europaweit größte Befragungen durchgeführt, um den Stand der Digitalisierung an Hochschulen in Europa zu erfassen. 

DIGI-HE wird durch das Erasmus+-Programm der Europäischen Kommission mit 400.000 Euro kofinanziert und wird im Zeitraum von Januar 2020 bis Dezember 2022 laufen.

Für weitere informationen kontaktieren Sie uns gerne unter Silke.huber@dhbw-karlsruhe.de.

Making progress in the strategic digitisation of universities visible with the DIGI-HE project

<<ENGLISH>> The higher education landscape is digitalising more and more. Just as structures and processes in the economy and society are subject to far-reaching changes, this also applies to science and universities, which are increasingly opening up to the potentials of digitization. Digitisation is generally associated with the expectation that it will enable universities to conduct research, teach and manage on a qualitatively higher and more professionalised level. At the same time, it is generally known that the respective strategic and organisational embodiments of digitisation in the overall concept of the universities differ considerably and also that the degrees of implementation already achieved in different areas vary considerably.

Especially now, in times of the corona virus, it is becoming particularly clear how important successful digitisation can actually be for the operation of higher education.

The DHBW Karlsruhe, together with 5 European partners, is now developing an instrument for universities and colleges which should help them to independently assess their current position in the process of digitisation and also to show the possibilities of further expanding digital capacities. “Especially in the current situation, the project is important for universities throughout Europe, because it will help to anchor the current digitisation push in higher education sustainably and strategically, even after the corona crisis,” says Ulf-Daniel Ehlers, who heads the project at the NextEducation working group for digital transformation of educational processes at the DHBW Karlsruhe. The DIGI-HE consortium is led at European level by the European University Association (EUA).

In fact, such a tool already exists for schools (SELFIE), but not for European higher education. Currently, this project is conducting the largest European-wide survey to assess the state of digitisation at universities in Europe.

DIGI-HE is co-financed by the European Commission’s Erasmus+ programme with 400.000 Euro and will run from January 2020 to December 2022.

For further information please contact us at Silke.huber@dhbw-karlsruhe.de

About Ulf-Daniel Ehlers

Ulf is a learning innovation expert and has been appointed Professor for Educational Management and Lifelong Learning at the Baden-Wurttemberg Cooperative State University in Karlsruhe in 2011. From 2011-2016 he held the position of Vicepresident at the same university and has been responsible for Quality and Academic Affairs. He held positions as Associate Professor of University Duisburg-Essen (Germany), Professor for Technology Enhanced Learning of University Augsburg (Germany) and Associate Professor of the Graduate School for Management and Technology of the University of Maryland University College (USA). Ulf is a featured keynote-speaker and speaker to audiences in more than 45 countries and is author of more than 150 scholarly articles with over 3000 academic citations. Ulf holds degrees in English Language, Social Sciences and Education Sciences from the University of Bielefeld, where he finished his Ph.D. with honors in the field of Technology Enhanced Learning in 2003. He was awarded his habilitation in 2008 from the University of Duisburg-Essen.
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